Departamento de Educación Física

• Contribuir con las acciones de la Secretaría Académica.
• Elaborar planes y programas de trabajo.
• Impulsar y dar seguimiento a la aplicación del programa de estudio de Educación Física de primero y segundo semestre.
• Revisar y actualizar el programa de Educación Física por medio del Consejo Académico y de las instancias pertinentes.
• Administrar las plataformas en línea asignadas a diversas actividades académicas, administrativas y deportivas.
• Elaborar propuestas de rubros prioritarios acordes al Plan de Desarrollo de la Dirección General de la ENCCH, que orienten el trabajo anual del Departamento.
• Analizar los criterios para la revisión y evaluación de los seminarios o grupos de trabajo, proyectos de trabajo e informes de docencia, así como elaborar propuestas para su adecuación, acordes al Suplemento Especial destinado para este fin.
• Organizar seminarios de trabajo en rubros prioritarios que sean claves para la Institución.
• Planear, organizar y presidir las reuniones del Consejo Académico.
• Planificar y operar la RTI de proyectos e informes de los profesores de carrera para su evaluación por parte del Consejo Académico y todo lo que derive de esta actividad.
• Trazar el calendario de actividades académicas y deportivas, así como de su cuerpo colegiado (Consejo Académico).
• Planear y organizar los Juegos Deportivos Intra-CCH y todo lo que derive de ellos.
• Diseñar, organizar y llevar a cabo actividades complementarias.
• Mantener comunicación permanente con los coordinadores de Educación Física en los cinco planteles, así como con todos los profesores asignados.
• Elaborar y proponer documentos, así como materiales didácticos que contribuyan al trabajo de los profesores, tanto desde el punto de vista disciplinario, como el de la especialidad deportiva.
• Crear anexos técnicos y reglamentos deportivos junto con el colegiado de profesores de la especialidad.
• Diseñar cursos de acuerdo a las necesidades docentes.
• Buscar vínculos con organismos e instituciones internas y externas para llevar a cabo actividades académicas y deportivas.
• Orientar la participación en torneos de invitación con diversas instituciones deportivas.

Generar un espacio de socialización y construcción de elementos conceptuales, procedimentales y actitudinales que les permita a los estudiantes convertirse en personas autónomas, críticas y reflexivas en cuanto a la práctica de ejercicio, deporte y actividades recreativas, para que obtengan y mantengan un estado de salud que se refleje en una mejor calidad de vida, y por ende académica.

Promover la adquisición de una cultura física entre la comunidad para favorecer estilos de vida saludable, además de fomentar la convivencia y desarrollo de sus miembros como seres sociales.